Olha só que raridade nós temos aqui. Vitor Henrique Paro escreveu o artigo "Autonomia do educando na escola fundamental: um tema negligenciado" que audaciosamente aborda um tema polêmico, eu diria. A gente até ouve pessoas falando que o aluno deve ser o protagonista de sua educação, mas escrever sobre isso não vemos muito, principalmente se fazemos crítica ao espaço escolar e sua gestão quando a esta solicitamos dar mais liberdade ao aluno para sua aprendizagem. Não é desproposital que parte do título de seu artigo "um tema negligenciado" traz à tona uma ciente não aceitação por determinados sujeitos quando a temática é autonomia.
Veja mais em- PARO, Vitor Henrique. Autonomia do educando na escola fundamental: um tema negligenciado. Educ. rev. [online]. 2011, n.41 [citado 2014-07-22], pp. 197-213 . Disponível em: <http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0104-40602011000300013&lng=pt&nrm=iso>. ISSN 0104-4060. http://dx.doi.org/10.1590/S0104-40602011000300013
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